Intégration des TIC et nouvelle pédagogie universitaire
La Revue internationale des technologies en pédagogie universitaire, publiée à l’initiative des universités québécoises dans le cadre du site Web Profetic, lance un appel à contributions pour la publication de ses prochains numéros.
La Revue internationale est consacrée à la diffusion, en accès libre, d’expériences, de pratiques, d’évaluations, de réflexions critiques et de recherches sur l’intégration des TIC en enseignement supérieur.
Les contributions proposées, en français ou en anglais, pourront être :
Les articles de la Revue internationale sont évalués par un comité formé de pairs et sont diffusés en ligne sous la licence Creative Commons 2.5 Canada, version « Paternité - Pas de modification ».
La Revue internationale des technologies en pédagogie universitaire publie trois numéros par année depuis son lancement en mai 2004. Elle est signalée dans l’Educational Resources Information Center (ERIC), le CBCA Education (Canadian Business & Current Affairs for Education), le Repère (Index analytique d’articles de périodiques de langue française) et Francis.
Les auteur(e)s sont invité(e)s à consulter les règles de publication et à soumettre leur texte en ligne.
La Revue internationale est publiée grâce au soutien du comité de direction et de ses partenaires.
Rédacteur en chef : Thierry Karsenti, Université de Montréal
Rédactrice en chef associée : Rhoda Weiss-Lambrou, Université de Montréal
Rédacteur associé : Michel Lepage
Comité consultatif de direction
Dominique Chassé, École Polytechnique de Montréal
Marc Couture, Télé-Université, responsable des règles de présentation et de diffusion des textes
Daniel Oliva, École de technologie supérieure
Michel Sénécal, Télé-université
Laura Winer, Université McGill
Équipe de production
Alain Mélançon, Université de Sherbrooke, designer graphique