Les personnes intéressées peuvent réaliser un dossier à partir de publications ou de matériel pédagogique qu’elles ont déjà produits, pour autant qu’elles adaptent leur contenu au gabarit rédactionnel des dossiers technopédagogiques. On peut consulter les six premiers dossiers publiés au lien suivant : http://www.profetic.org/dossiers.

Les dossiers visent deux principaux groupes d’utilisateurs : les professeurs de toutes disciplines s’intéressant aux applications technopédagogiques qu’ils pourraient mettre en œuvre dans leur enseignement et voulant avoir une vue globale et pragmatique sur le sujet ainsi que le personnel des services de soutien pédagogique.

Les thèmes suivants pourraient, à titre indicatif, constituer des ajouts fort intéressants dans la banque de dossiers :

 L’utilisation pédagogique efficace de PowerPoint
 Le portfolio numérique
 Les blogues
 La baladodiffusion et autres techniques émergentes en éducation
 L’innovation pédagogique permise par l’implantation d’environnements numériques d’apprentissage
 L’utilisation de l’ordinateur portable en classe.

Toute autre proposition de thèmes correspondant à votre champ d’expertise sera reçue avec intérêt par le Comité éditorial du site Profetic.

Nous vous invitons à consulter la rubrique Pour soumettre un projet de dossier afin d’obtenir tous les renseignements requis au sujet des modalités de proposition de nouveaux dossiers et des repères éditoriaux s’y appliquant.

Mentionnons enfin que la rédaction et la gestion des dossiers sont effectuées à l’aide du système de gestion de contenu SPIP, et qu’un wiki a été mis en place pour la réalisation du glossaire technopédagogique. Les dossiers sont axés sur une approche de travail collaboratif qui offre aux usagers la possibilité de compléter ou d’enrichir les contenus proposés et qui encourage les collaborations entre des auteurs de différents établissements universitaires.