La Revue internationale des technologies en pédagogie universitaire, dirigée par Thierry Karsenti, est le fruit du travail d’une petite équipe mise sur pied en 2003 par le Comité éditorial de PROFETIC. La Revue a pour but la diffusion d’expériences et de pratiques pédagogiques, d’évaluations de formations ouvertes ou à distance, de réflexions critiques et de recherches portant sur l’intégration des technologies de l’information et de la communication (TIC) en enseignement supérieur. Il s’agit d’une revue scientifique internationale publiée en format PDF paginé dont tous les textes sont évalués par un comité formé de pairs.

Thierry Karsenti est le rédacteur en chef de la Revue. Il est assisté par Rhoda Weiss-Lambrou, rédactrice en chef associée. Tous deux siègent au Comité consultatif de direction en compagnie de Dominique Chassé, Daniel Oliva, Michel Sénécal, Serge Talbot et Laura Winer. Cette équipe est appuyée par un Comité scientifique international regroupant plus de 40 collaborateurs. Le design graphique a été réalisé par Alain Mélançon. Pierre Bourgeois a programmé le site Web.

La Revue est l’initiative collective des universités québécoises ; à cet égard, on peut d’ailleurs souligner la contribution particulière de l’Université de Montréal, de l’Université de Sherbrooke, de l’École de technologie supérieure et de l’Université du Québec dans tout le processus de production du premier numéro de la Revue.

Nous reproduisons, pour le bénéfice des usagers de PROFETIC, l’introduction du premier numéro de la Revue signée par le rédacteur en chef.

Les membres du SCTIC ont également profité de l’occasion de ce lancement pour rendre hommage à Pierre Mackay. Depuis 1996, il a été impliqué dans la réflexion de la communauté universitaire portant sur l’exploitation des technologies pour l’amélioration de l’enseignement et de l’apprentissage. Dès les tout premiers travaux sur la création d’un site Web maintenant connu sous le nom de PROFETIC, il a assuré un leadership remarquable dans la mise en œuvre de cet outil d’échange et de partage. En 1999 et 2000, il a notamment participé aux activités intensives du Comité éditorial en vue d’élaborer l’architecture, le design et la politique éditoriale du site. Il a ensuite été le premier président du Comité éditorial de 2001 à 2003. Le SCTIC a donc tenu à souligner son apport exceptionnel à ce projet.

Thierry Karsenti, le rédacteur en chef, a remis le premier exemplaire de la Revue à Pierre Mackay.

Le lancement du premier numéro de la Revue internationale des technologies en pédagogie universitaire a permis à tous les invités présents de constater la vitalité de la relève qui assure maintenant le suivi du travail mis en œuvre par Pierre Mackay.