Intégration des TIC et nouvelle pédagogie universitaire
Blogues, magazines et bulletins électroniques traitant des TIC.
Site Web sous licence Creative commons créé par un enseignant pour les enseignants qui utilisent l’outil informatique et les TICE dans le cadre de leur pratique pédagogique. Ce site contient plusieurs ressources utiles telles que des tutoriels et des astuces destinées aux enseignants intéressés à recourir aux TICE en milieu éducatif.
Webzine dont les articles, sous licence Creative Commons, présentent des points de vue sur la situation actuelle et les tendances de la formation en ligne dans divers contextes : établissements scolaires, enseignement supérieur, entreprises, société civile et institutions. Ressource du portail elearningeuropa.info. 2007.
Ce magazine en ligne propose de l’information et des articles de réflexion au sujet de divers sujets reliés à la formation en ligne. Il présente des pratiques exemplaires, des études de cas, des tutoriels, des articles de recherche, etc. États-Unis. Association for Computing Machinery (ACM).
Bulletin électronique de l’ICDE, une organisation affiliée à l’Unesco. Présente des articles sur la formation ouverte et à distance sélectionnés ou écrits par un comité consultatif. Comprend une équipe de collaborateurs en provenance de plusieurs pays. International. ICDE Lilleakerveien, Oslo.
Ce bulletin soutient le programme JISC’s e-Learning (Joint Information Systems Committee). Outre les nouvelles et les commentaires concernant ce programme, on y propose des articles sur la pédagogie, l’innovation et l’implantation de la formation en ligne. International. JISC’s e-Learning. 2005.
Blogue sur les nouvelles technologies éducatives, les outils de recherche de l’information, les plateformes d’éducation numérique, les bibliothèques du XXIe siècle et l’évolution générale de l’enseignement supérieur dans la société de connaissance. France. Animé par Jean-Paul Pinte, enseignant-chercheur à l’Université Catholique de Lille.
Ce webzine présente des nouvelles de la formation à distance à l’élémentaire, au secondaire, aux études supérieures de même que dans divers domaines reliés à l’éducation. Envoi quotidien du bulletin aux abonnés. États-Unis.
Répertoire de ressources sur la formation à distance. Couvre différents aspects : introduction à la FÀD, enseignement et apprentissage, technologie, recherche et statistiques, environnements d’apprentissage, etc. Université du Wisconsin et partenaires. États-Unis.
Stephen Downes, chercheur au Conseil national de recherche du Canada, publie un bulletin de nouvelles de type "blogue" dont le thème est la recherche de pointe en formation en ligne. Les objets et les communautés d’apprentissage figurent parmi ses sujets d’étude.
Webzine publié par l’association Coopérative pour l’information et l’innovation pédagogique. Le Café pédagogique vise la réalisation de trois principaux objectifs : faciliter l’intégration des TICE dans l’enseignement, soutenir l’innovation et faire connaître les innovations des enseignants de terrain. France.
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